Para entender os impactos da pandemia no aprendizado de crianças e adolescentes do estado, a Assembleia Legislativa encomendou um estudo do Instituto de Pesquisas de Opinião (IPO). Foram ouvidos 1,5 mil gaúchos de oito regiões do Rio Grande do Sul sobre a educação no contexto da Covid-19. Os principais apontamentos são sobre a necessidade de políticas públicas que assegurem o reforço escolar, promovam a segurança sanitária e investimentos para a aquisição de equipamentos e estrutura tecnológica para as aulas em formato híbrido.
Conforme o presidente do Legislativo, deputado Gabriel Souza (MDB), os dados coletados servirão como base para a elaboração de proposições legislativas que contemplem o cenário atual. “São referências importantes da nossa sociedade, pais e mães, professores, e cidadãos de um modo geral, que também sofrem com os efeitos da pandemia e têm contribuições significativas”, declarou o parlamentar.
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Projeto incentiva qualificação das estruturas das escolas
A partir do diagnóstico apresentado pela Assembleia Legislativa, o deputado Carlos Búrigo, anunciou o projeto de lei que cria o “Programa de Incentivo à Qualificação da Infraestrutura Física e Tecnológica da Rede Estadual de Ensino”. Seguindo a metodologia do Programa de Incentivo ao Acesso Asfáltico (PIAA/RS), a proposta prevê que empresas possam destinar uma parte do ICMS devido para a qualificação da infraestrutura física e tecnológica das escolas estaduais.
Sobre o estudo
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