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Ensino Superior

Unisc anuncia reinvenção pedagógica com mudanças em cursos e mensalidades

Foto: Rodrigo Nascimento

A reitora da Unisc, Carmen Lúcia de Lima Helfer, enfatizou que a universidade não vai perder o perfil comunitário

A Universidade de Santa Cruz do Sul (Unisc) apresentou nesta quinta-feira, 24, mudanças nos cursos de graduação. Intitulada de reinvenção pedagógica a medida traz mais flexibilidade na trajetória acadêmica e envolve a estruturação física, arquitetura curricular dos cursos, os conteúdos e as metodologias. Além disso, a universidade anunciou para 2020 três novos cursos: Agronomia, Ciência de Dados Inteligência Artificial e Tecnólogo em Comunicação Institucional.

A medida ocorre porque a universidade está preocupada com a manutenção da qualidade da marca e com a sustentabilidade da principal atividade, que é a oferta de ensino superior. A reinvenção pedagógica tem como foco principal a aprendizagem do aluno. A metodologia será abordada de acordo com os conhecimentos do ponto de vista pedagógico, mas também conforme o feedback dos acadêmicos, com preços mais acessíveis.

A reitora da Unisc, Carmen Lúcia de Lima Helfer, afirma que trabalhar com educação é complexo. “O aluno que entrar vai encontrar novos cursos, arquiteturas, currículos que envolvem muito o pensar e o fazer. Os cursos vão passar por mudanças, mas o aluno vai atuar com mais protagonismo, participando muito mais, seja estudando, problematizando, analisando e sendo provocado. Queremos uma universidade que seja mais dinâmica, mais flexível e que de fato encante o aluno pelo conhecimento e aprendizagem”, explicou.

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Os professores vão passar por um processo de formação e de preparação, incluindo cursos de especialização, MBA e oficinas de desenvolvimento de vivências pedagógicas, assim como a discussão de alternativas de formação viáveis aos propósitos do processo.

Assim como na graduação, nos cursos de pós-graduação, em que autonomia dos alunos é maior e a tecnologia interativa pode ser uma grande aliada, as parcerias interinstitucionais poderão conduzir os cursos para uma abrangência nacional e internacional. Haverá também novas metodologias para as aulas na modalidade a distância, de forma que sejam mais dinâmicas, interativas e criativas. O novo conceito vai possibilitar que o aluno tenha maior convivência com seus professores, colegas, laboratórios e biblioteca da universidade.

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