As equipes pedagógica e administrativa do Instituto Crescer Legal participam, periodicamente, de formações presenciais e online. Esses momentos proporcionam vivências de integração, além de trazerem aos educadores sociais referências atualizadas que contribuem para o planejamento das atividades e para o aprimoramento contínuo da metodologia autoral do Instituto, desenvolvida especialmente para a realidade dos jovens do campo.
Assim, de 21 e 23 de julho, foi realizada, em Santa Cruz do Sul, a segunda formação presencial de 2026, reunindo profissionais do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná. Foram três dias de aprendizados e conexão, marcados por trocas, construção coletiva e fortalecimento de uma equipe multidisciplinar unida pelo propósito de transformar realidades.
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A programação do primeiro dia começou com uma dinâmica voltada à construção e ao fortalecimento do Time Crescer Legal. À tarde, a equipe participou do Seminário de Integração e Reflexão com Parceiros, que teve como tema “Adolescência(s): conexões, cuidados e desafios no mundo digital”.
Na manhã do segundo dia, os participantes acompanharam a formação “Inteligência Artificial no fazer pedagógico: como utilizar de forma ética – teoria e prática”, com os especialistas Ana Paula Malavolta e Thelmo Borchhardt, da Thêma Consultoria. À tarde, a coordenadora de Desenvolvimento de Projetos, Graziele Silveira Pinton, e a orientadora pedagógica Débora Berghahnn trouxeram para discussão a Abordagem Pedagógica Waldorf, destacando seus princípios e possibilidades de aplicação nas ações do Instituto.
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E o terceiro e último dia foi dedicado à troca de ideias, planejamento e estruturação do Encontro Anual de Aprendizes Rurais, previsto para o segundo semestre deste ano. Encerrando a formação, cada educador compartilhou características e experiências de sua turma de referência em 2026 do Programa de Aprendizagem Profissional Rural, que foram seguidas por dinâmicas de integração entre toda a equipe.
Conforme a gerente do Instituto Crescer Legal, Nádia Fengler Solf, a próxima etapa deverá ocorrer em outubro, também em Santa Cruz do Sul. “As formações continuadas são importantes por reunirem toda a equipe, possibilitando trocas sobre as diferentes realidades de cada região onde o Instituto está inserido e, também, assegurando a unidade do nosso fazer pedagógico nos diferentes territórios e programas”, destaca.
Débora Berghahnn reforça que esses encontros são espaços de trocas, construção coletiva e crescimento conjunto. E Graziele Pinton acrescenta que os momentos da formação são oportunidades nas quais fica ainda mais presente a percepção da dimensão da dedicação, sensibilidade e excelência da equipe.
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